Procédés d'évaluation
1) PERMIS B
a) ÉVALUATION DE DÉPART PERMIS B
Objectif : Evaluer le candidat sur son expérience avec la route et sur des facultés liées à la conduite d’un véhicule, pour permettre d’identifier les axes de progression et ainsi adapter notre formation à ses besoins.Un compte-rendu vous sera remis à la fin de l’évaluation.
Moyen utilisé :Test individuel en voiture.
Contenu &Compétences évaluées :
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Renseignements d’ordre général (âge, niveau scolaire, profession, test de la vue, …).
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Expériences vécues en tant qu’usager de la route.
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Connaissance du véhicule
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Les motivations.
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Habileté
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Compréhension et mémoire
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Perception
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Émotivité
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A la fin de l’évaluation, nous éditons un compte-rendu et faisons le bilan ensemble.
Durée : Environ 60 minutes.
b) EVALUATION DES OBJECTIFS PERMIS B (30 objectifs)
Objectif : Mesurer sa réussite et/ou mettre en évidence les axes de progression concernant chaque objectif travaillé.
Moyen utilisé :Test individuel en voiture avec auto-évaluation de l’élève puis bilan du formateur.
Compétences évaluées : Objectifs du REMC
Durée : Environ 15 minutes
2) PROCÉDÉS ÉVALUATIONS PERMIS A1/A2
a) ÉVALUATION DE DÉPART PERMIS A1/A2
Objectif : Evaluer le candidat sur son expérience avec la route et sur des facultés liées à la conduite d’un véhicule, pour permettre d’identifier les axes de progression et ainsi adapter notre formation à ses besoins. Un compte-rendu vous sera remis à la fin de l’évaluation.
Moyen utilisé : Test individuel sur véhicule.
Contenu & Compétences évaluées :
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Renseignements d’ordre général (âge, niveau scolaire, profession, test de la vue, …).
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Expériences vécues en tant qu’usager de la route.
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Connaissance du véhicule
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Attitude à l’égard de l’apprentissage et la sécurité
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Les motivations
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Habiletés
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Compréhension et mémoire
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Perception
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Émotivité
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A la fin de l’évaluation, nous éditons un compte-rendu et faisons le bilan ensemble.
Durée : Environ 60 minutes.
b) EVALUATION DES OBJECTIFSPERMIS A1/A2 (36 objectifs)
Objectif : Mesurer sa réussite et/ou mettre en évidence les axes de progression concernant chaque objectif travaillé.
Moyen utilisé : Test individuel en voiture avec auto-évaluation de l’élève puis bilan du formateur.
Compétences évaluées : Objectifs du REMC
Durée : Environ 15 minutes